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遼寧教室課桌椅制造企業 鑫磊廠家現貨承接定制

時間:2018-12-22 11:58:34  來源:  作者:

   合理的課桌椅無論在視覺、感覺上都能體現它的舒適性。因此,結合“極限設計原則”和“平均尺寸原則”,集中在桌椅的造型、材質、顏色3個方面展開設計。
  1、造型要素
  桌椅的造型設計追隨它的使用功能,無論進行怎樣的造型突破,它都離不開兩個“面”的支撐作用,即椅面和桌面的支撐作用。因此,首先,在設計學生課桌椅的過程中應該圍繞這兩個面展開造型設計;其次,考慮 人坐下去椅面和椅背是 否使坐者的脊椎與身體保持平衡及處于自然狀態,較好地適應人體的生理結構和特性。
  根據收集到的人體測量資料,我國人的身體比例基本上為軀干較長、下肢較短。調研呈現,男生身高在178cm以上的人數約占18%,且根據男生的平均身高將逐漸接近177cm,并趨于平穩。綜合標準身高為180.0cm的1號課桌椅及標準身高為172.5cm的2號課桌椅,重新給定一組課桌椅的尺寸,使得課桌椅能夠滿足現有以及未來學生的使用需求。
  下面提出設計依據
  1)座面高h4。合適的座高應使大腿保持水平,小腿垂直,雙腳平放在地面上。座面高過高或過低均容易使人產生疲勞感,故座面高一般按低身材的人群設計。經過測量統計,大學生胭高平均為431.15mm,其中男生的胭高平均為443.80mm,女生的胭高平均為418.50mm,而學校男生人數眾多,且穿鞋后胭高會至少增加1~2cm,故確定座面高為430mm。
  2)座面寬b3。座面寬應滿足臀部就坐所需的尺度,使人能自如地調整坐姿。女性群體的臀寬普遍大于男性群體,故以女性尺寸為上限作為設計根據。而大學教室內的座椅均為排椅,故座面寬應以兩肘間距離為設計基準,由此確定座面寬為450mm。
  3)座面有效深t4。根據體壓分布不均衡原則,身體的主要重量應由臀部、坐骨結節承擔。正確的設計應仗臀部得到全面的支撐,腰部得到靠背的支持,座面前緣與小腿間留有適當的距離,保證小腿可自由活動。通過測量,大學生的平均臀一胭距約為480mm,確定座面有效深度為410mm。
  4)座面傾角 、形狀。座面與水平面夾角 稱為座面傾角 。坐板縱向曲線主張采用橫放“一”字形,即上弓在前,下弓在后,目的在于學生就坐時適應臀部曲線,同時前傾寫字時可適應大腿曲線。座面傾角 定為2°~4°。
  5)靠背的高、寬和靠背傾角 。靠背的作用是 保持脊柱處于自然形態的輕松姿勢。設計靠背的重點在腰部,確定靠背點距座面高為210mm。這樣既能適當地支持腰部,又能使腰部自由轉動。靠背的托肩部可設計成平面或接近于平面的大圓弧面。座面上方與靠椅背下部之間應有凹入或留有一開口部分,以使背部下方骼骨和臀部有適當的后凸空間。
  靠背與座面之間的角 度設定具有兩種目的,一是 防止坐姿的人體向前滑動,二是 引導腰彎部位依靠在靠背上。靠背與座面的夾角 若小于90°,則腹部受壓迫;夾年太大,會降低人的警覺。
  6)扶手高度h5。扶手的作用是 支持手臂的重量,同時也可以作為起坐支持點。當坐在座椅上時,加在座面上的重量大約為人體自重的85%,整個身體的重心是 在靠“肚臍”稍下的位置。因此,欄桿等尺寸如果不高于這個尺寸就有危險。經過大量測量,發現人坐姿時肚臍距地面的距離約為550--600mm,故確定椅子扶手距地面的高度為630mm。
  7)桌椅高差、桌面高hl、桌面深t1、桌面傾角 i。桌面高度的選擇較好是 當上臂垂直時,肘部與桌面近緣在同一水平面上,即桌椅高差等于坐姿肘高,不再加任何常數。由此可確定桌面高度為740mm。這樣可以使眼睛與桌面的距離大于30cm,既能防止近視,又能防止脊椎變形。
  對于階梯教室,為了保持所有課桌椅的使用高度及桌椅的高差一致,可將課桌做成740mm及740mm+臺階高度兩種型號的課桌。經測量,高校教室臺階高度為一般100mm,故可將課桌高度定位740mm與840mm兩種型號。大學生使用的課本較大尺寸以A4居多,大約為297mm,故桌面深確定為350mm。桌面板在書寫時的較佳角 度為10。左右,故可將桌面傾角 確定為8°一10°。
  8)桌椅距離w2。課桌椅距離可分為椅座距離和椅靠距離。椅座距離:為桌近緣向下所引之垂線與椅坐前緣之間的水平距離。當椅深為大腿長的3/4時,正距離和零 距離都不能使就坐學生保持良好的讀寫姿勢。讀寫時桌椅之間有2~4cm的負距離較為適宜。椅靠距離:為桌近緣與椅靠之間的水平距離。為了讀寫時桌近緣不致使壓迫胸部,又能利用靠背,就坐時學生胸部與桌近緣有3~5cm的自由距離。
  9)桌面寬b1、扶手寬。桌面寬應大于兩肘間寬度,以滿足學生學習時要求的空間范圍。
  2、材料要素
  設計的這套桌椅使用的材料主要為鋼管和PP塑料。其中,桌面、椅面、椅子的靠背等主要采用PP塑料,支撐部分采用鋼管。PP塑料密度小,易于著色,電絕緣性和耐化學腐蝕性優良,力學性能和耐熱性在通用熱塑性塑料中較高,耐疲勞性好,表面剛度和抗劃痕特性很好,價格低。這些特性可以很好地解決教室桌椅的易磨、易劃等問題。該材料的衛生性能較好,無毒無味,是 目前國內綠色環保類產品。
  設計的升降課桌椅采用中空吹塑制成,與傳統的木質椅面相比,坐起來更為舒服,在很大的程度上緩解了學習帶來的壓力,有利于學生的身心健康。同時冬暖夏涼的人性化設計可以提高學習興趣。一次性注塑形成,生產的程序更為簡單化,產品耐沖擊、抗老化、抗氧 化,方便清潔,可自動無聲恢復,方便起座、出入。
  鑫磊家具有限公司http://www.wxskzy.com)位于汽車模具之鄉、鑄造名城——泊頭市,主營項目:課桌椅學生課桌椅法式塑料課桌椅從產品功能、質量、價格、售后、服務幾大功能單元下力度培育,公司制定一系列優惠政策和大力度產品線開發投質,保證市場客戶的穩定收益價值,提高品牌的綜合口碑。

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